Amint arról már honlapunkon beszámoltunk, a Türr István Képző és Kutató Intézet munkatársai Szlovákiából érkezett szakemberekkel működnek együtt az „1Másért” – Társadalmi felzárkózási folyamatok fejlesztése a képzési, módszertani tapasztalatok átadásával" című projekt keretében.
Ehhez kapcsolódóan 2014. augusztus 11-én immár ötödik alkalommal tartottak workshopot szlovákiai és magyarországi szakemberek közreműködésével. A rendezvény célja az volt, hogy véglegesítsék az „1Másért” projekt keretében fejlesztendő tananyagok tartalmát, mind a formai, mind a módszertani követelmények figyelembe vételével.
A TÁMOP-2.2.4 kódszámú projektben a TKKI feladata, hogy a társadalmi felzárkózás és a szak-, illetve felnőttképzés területén szerzett tapasztalatait megossza hazai és külföldi partnereivel. A határokon átnyúló tapasztalatcserével megvalósítható az "1Másért" projekt egyik közvetlen célja: a két ország társadalmi felzárkózásának igényeivel összhangban álló képzési programok, tananyagok fejlesztése.
A workshop alkalmával ebben a témában Robotka Róbert és Orbán Péter tananyagfejlesztőként tartottak előadást.
Robotka Róbert az „Energetikai-ültetvény gondozó” szakképzés „Energetikai ültetvény kisgépeinek kezelése” tananyagának a felépítéséről és a jogszabályi háttérről beszélt, Orbán Péter pedig az „Energetikai ültetvény gondozó munka-, tűz-, és környezetvédelem”, illetve az „Energetikai ültetvény termesztési alap-ismeretek” tananyagok szakmai tartalmát, valamint a program moduljainak felépítését ismertette a résztvevőkkel. Az „Energetikai ültetvény-gondozó” képzési programhoz készült Instruktori kézikönyvet Kovács Gergely mutatta be a jelenlévőknek.
A szakmai programon 28 fő vett részt. Az elkészült és bemutatott tananyagok kapcsán kötetlen beszélgetés keretében került sor a szakmai vélemények megbeszélésére, megvitatására.
A rendezvény eredményeképpen mindkét ország résztvevői megismerhették a projektmegvalósítások menetét, illetve a képzési programok szakmai hátterét, valamint a megvalósítás során szerzett tapasztalatokat.
