Hírek

Magyarországon a középfokú szakképzésben az elmúlt 40 év során ellentmondásokat és működési zavarokat okozott és ma is okoz az, hogy a gazdaság változásait nem követte az iskolarendszerű oktatás és a szakképzés rendszere. A szakképzés céljait nem a tényleges társadalmi szükségletek szerint alakították, hanem a gazdaság szakemberigényének rendelték alá, és keretszámok alapján osztották el a tanulókat. A kibocsátott munkaerő szakképzési szerkezete így megfelelhetett a tervezett gazdaság szakemberigényének. Az oktatás fejlesztése a rövidtávú gazdaságpolitikának volt alárendelve.  A szakképzés nem vette figyelembe a változó elvárásokat, sem a szakmák erősen eltérő elméleti és gyakorlati voltát. 

A társadalmi és gazdasági szerkezetváltás következtében megváltoztak a szakképzésfeltételei, feladatai, és működési feltételei. A piacgazdaságra való áttérés, a magyar vállalati monopolrendszer összeomlása, minőségében is új igényeket támaszt a szakképzéssel szemben. Ezen tényező érdekében is fontos szerepet játszik, hogy megteremtődjék a gazdasági szervezetek és a szakképzés összhangja, ami ma még a piaci érdekeken alapuló döntések miatt nem valósul meg. 

A jövőben olyan szakképzési koncepciót kell kialakítani, hogy munkaerőképes legyen, tudjon alkalmazkodni a többszektorú piacgazdaság igényeihez és egy esetleges pályamódosítás nevezessen munkanélküliséghez. Olyan szakmát kell adni a fiataloknak, amellyel biztosítják megélhetésüket, és a túlspecializálódott tudás helyett egy jól konvertálható tudást biztosít részükre. 

A fent megfogalmazott céllal jól összeegyeztethető a duális képzés megvalósítása a felsőoktatásban. A duális képzés alatt olyan képzési formát értünk, melynek keretében az elméleti képzés szakiskolákban, a gyakorlati képzés üzemekben, vállalatoknál történik, ennek eredménye, hogy az elméleti és a gyakorlati tudást egyszerre szerzik meg a tanulók. 

A projekt jól kihasználja a már meglévő intézményi potenciált arra építve, fejlesztve kíván tovább lépni, amibe a térség és a helyi gazdasági szereplőket is be kívánja vonni.

Intézetünk, így a jelenleg koordinációs szerepet vállaló Békéscsabai Igazgatóság is, erős partnerkapcsolatait, munkaerőpiaci és gyakorlatorientált felnőttképzési területen szerzett tapasztalatait felhasználva vesz részt a tevékenységek megvalósításában.

A projekt elsődleges célcsoportja a SZIE jelenlegi és leendő hallgatóinak köre. Másodlagos célcsoportnak tekintendő a SZIE oktatói kara, a Dél-Alföldi Régió középiskolásai, az egyetemi karokkal kapcsolatban álló vállalkozók. 

A projekt közvetlen célja, a SZIE konvergencia régió kampuszain a felsőoktatási képzés kooperatív duális rendszerűvé alakítása, a helyi gazdasági szereplőkkel való együttműködés erősítése, gyakorlatorientáltság növelése a képzésekben, a felsőoktatási képzések keretében a munkaerőpiacorientált, vállalkozói kompetenciák fejlesztése.

A projekt 2015. november 30-ig kerül megvalósításra.

A felsőoktatásban is nagy szükség van a hátrányos helyzetben lévő hallgatók támogatására, a lemorzsolódás megelőzésére. A munkaerőpiaccal adekvát alternatív képzési formák megszerzésének biztosításával, valamint egyes tudásanyagok beszámításával, a résztvevők foglalkoztatási esélye egyértelműen nőhet. A gazdasági szereplők folyamatba vonása, elvárásaik figyelembe vétele, a képzési programok célirányos fejlesztése és megvalósítása, hosszút távú sikereket a foglalkoztatás bővülését vonhatja maga után.